Buku

Publikasi buku dosen Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
2021
  1. Hafidh Aziz, Suismanto, Nadlifah. (2021). Ulum Al-Qur'an. Yogyakarta: Cakrawala.
  2. Hafidh Aziz, Suismanto, Eko Suhendro, Rohinah. (2021). Ulum Al-Hadis. Yogyakarta: Program Studi PIAUD.
  3. Sigit Purnama, Rohinah, Nur Hamzah, M. Fathurahman, M. Syafii. (2021). Nalar Islam dan Sains. Yogyakarta: CV Multiartha Jatmika.
  4. Sigit Purnama, Ellyn Sugeng Desyanty, Alucyana, Ratna Pangastuti. (2021). Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Bandung: Rosda.
2020
  1. Erni Munastiwi. (2020). Diktat perencanaan dan evaluasi pembelajaran anak usia dini. Yogyakarta: Program Studi PIAUD.
  2. Sigit Purnama. (2020). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja: Pengasuhan Anak Lintas Budaya. Bandung: Rosda.
  3. Sigit Purnama. (2020). Penelitian Tindakan Kelas untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Bandung: Rosda.
  4. Sigit Purnama. (2020). Desain Interior dan Eksterior Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta. CV Pustaka Egaliter
  5. Hibana. (2020). BACA CEPAT: Cara Cepat Belajar Membaca (Edisi Lengkap, Jilid 1-6). Yogyakarta: Absolute Media.
  6. Erni Munastiwi. (2020). Model Pembelajaran CIPS (Creative, Independent, Problem Solving). Jakarta: Penerbit Grafindo Persada.
  7. Erni Munastiwi. (2020). Manajemen Pemasaran PAUD. Jakarta: Penerbit Grafindo
2019
  1. Sigit Purnama. (2019). Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Rajawali.
  2. Sigit Purnama. (2019). Pengembangan Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini. Bandung: Rosda.
  3. Rohinah. (2019). Pendidikan karakter berbasis sastra [sumber elektronis]: solusi pendidikan moral yang efektif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
2018
  1. Sigit Purnama. (2018). 20 Permainan Outbound Kids untuk Kelompok Usia 5-6 Tahun. Yogyakarta: Program Studi PIAUD
  2. Siti Zubaedah. (2018). Inilah Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Ilmiah di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Cakrawala.
  3. Erni Munastiwi. (2018). Manajemen Lembaga PAUD untuk Pengelola Pemula. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
  4. Siti Zubaedah. (2018). Seni bercerita. Yogyakarta: Cakrawala.
  5. Suismanto dan Hafidh 'Aziz. (2018). Qashashul Qur’an : bekal utama juru kisah. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
  6. Nadlifah, Suismanto, dan Hafidh 'Aziz. (2018). Pengantar ke arah ilmu pendidikan Islam anak usia dini: kajian normatif ayat dan hadis tarbawi tentang pendidikan anak. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
2017
  1. Erni Munastiwi. (2017). Pengantar bimbingan konseling anak usia dini. Yogyakarta: Yayasan Erhaka Utama.
  2. Erni Munastiwi. (2017). Manajemen lembaga pendidikan aanak usia dini. Yogyakarta: Yayasan Erhaka Utama.
  3. Sigit Purnama, et al. (2017). Pendidikan Anak Usia Dini dalam Berbagai Perspektif. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.
  4. Erni Munastiwi. (2017). Etika profesi guru. Yogyakarta: Yayasan Erhaka Utama.
  5. Rohinah, et al. (2017). Kontekstualisasi pemikiran pendidikan Islam. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.
>2015
  1. Suismanto. (2015). Al-Quran hadis MTs. Jakarta: Yudhistira.
  2. Suismanto. (2015). Al-Quran hadis MA. Jakarta: Yudhistira.
  3. Sigit Purnama. (2013). Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi: Membangun Karakter Ideal Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
  4. Rohinah. (2013). Pendidikan karakter berbasis sastra. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
  5. Erni Munastiwi. (2012). Pengembangan model penjaminan mutu pendidikan holistic skills education (holsked) studi kasus pada sekolah menengah kejuruan di Daerah Istimewa Yogyakarta. Yogyakarta: Lembah Manah.