Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) S1 Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta melaksanakan Audit Mutu Internal (AMI) dalam rangka evaluasi dan peningkatan mutu akademik. Kegiatan ini berlangsung di Rumah Jurnal Lantai 2 FITK, dengan menghadirkan tim auditor dari Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Sunan Kalijaga, Sri Utami ZulianaS.Si., M.Sc., Ph.D dan Dian Eka Permanasari, S.Ds., M.A. Sementara Auditee yang hadir Kaprodi PIAUD S1, Dr. Rohinah, M.A dan Sekprodi PIAUD S1, Hafidh Aziz, M.Pd.I.

Audit Mutu Internal merupakan agenda rutin yang bertujuan untuk memastikan standar akademik dan tata kelola prodi berjalan sesuai dengan kebijakan universitas serta memenuhi standar nasional pendidikan tinggi. Dalam audit lapangan ini, tim auditor melakukan pengecekan terhadap aspek Pendidikan yang berlangsung pada semester ganjil tahun akademik 2024/2025, termasuk kurikulum, keberhasilan capaian pembelajaran serta kualitas pembelajaran lainnya.

Ketua Program Studi PIAUD S1 Dr. Rohinah, M.A., dalam sambutannya menyampaikan bahwa AMI menjadi momentum penting bagi Prodi PIAUD untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan. “Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan demi menghasilkan lulusan yang berkualitas dan kompeten di bidang pendidikan anak usia dini berbasis Islam,” ujarnya.

Tim auditor menyampaikan hasil evaluasi sementara dan memberikan beberapa rekomendasi perbaikan guna meningkatkan kualitas akademik di lingkungan Prodi PIAUD. Beberapa aspek yang menjadi fokus utama dalam audit ini antara lain penyelarasan kurikulum dengan standar nasional, peningkatan kualitas penelitian dosen dan mahasiswa, serta optimalisasi sistem penjaminan mutu internal.

Dengan adanya audit ini, diharapkan Prodi PIAUD S1 UIN Sunan Kalijaga semakin siap dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggi serta terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengelolaan akademik.

Acara audit lapangan ini diakhiri dengan sesi diskusi antara tim auditor dan civitas akademika Prodi PIAUD, di mana berbagai masukan dan rekomendasi diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan prodi ke depan.