Yogyakarta — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Workshop Metodologi Penelitian sebagai upaya strategis untuk meningkatkan kualitas riset dosen sekaligus memperkuat arah pengembangan keilmuan di bidang pendidikan anak usia dini. Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen institusi dalam membangun budaya akademik yang kuat, kolaboratif, dan berkelanjutan.

Workshop ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dosen terhadap berbagai pendekatan metodologi penelitian, memetakan isu-isu strategis dalam kajian PIAUD, serta menyelaraskan perspektif penelitian agar lebih terarah dan memiliki dampak nyata. Dalam konteks perkembangan pendidikan saat ini, kebutuhan akan penelitian yang relevan, inovatif, dan aplikatif menjadi semakin penting, khususnya dalam menjawab tantangan pembelajaran anak usia dini di era digital dan multikultural.

Kegiatan yang dilaksanakan pada Rabu, 6 Mei 2026, pukul 08.30 WIB hingga selesai, bertempat di Ruang Pertemuan Lantai 1 FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ini menghadirkan narasumber dari kalangan dosen PIAUD sendiri yang memiliki kepakaran di bidang penelitian dan publikasi ilmiah yaituProf. Dr. Ichsan,M.Pd. Selain itu narasumber dihadirkan dari editor jurnal FITK yaituM. Nurul Mubin, M.Pd selaku Editor Golden Age: Jurnal Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, Iffah Khoriyatul Muyassaroh, M.Pd.,peneliti bidang pendidikan dan staf CIESA FITK, serta Dr. (Cand.) Ahmad Syafi'i, M.Pd sebagai peneliti pendidikan dan editor JPI FITK.

Dalam pemaparannya, para narasumber menekankan pentingnya penguasaan metodologi penelitian yang komprehensif, mulai dari pendekatan kualitatif, kuantitatif, hingga pendekatan inovatif seperti design-based research. Selain itu, peserta juga diajak untuk mengidentifikasi tren dan isu penelitian terkini, seperti integrasi teknologi dalam pembelajaran anak usia dini, pendekatan berbasis neurosains, pendidikan inklusif, serta penguatan nilai-nilai lokal dalam praktik pendidikan.

Tidak hanya berfokus pada aspek teoritis, workshop ini juga menjadi ruang diskusi aktif antar dosen dalam merumuskan peta jalan (roadmap) penelitian PIAUD yang lebih terstruktur dan berkelanjutan. Penyelarasan perspektif ini diharapkan dapat mendorong kolaborasi riset, meningkatkan kualitas publikasi ilmiah, serta memperkuat kontribusi akademik Prodi PIAUD di tingkat nasional maupun internasional.

Melalui kegiatan ini, Prodi PIAUD FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menegaskan komitmennya untuk terus mendorong peningkatan kapasitas dosen dalam bidang penelitian sebagai bagian integral dari pengembangan mutu pendidikan tinggi dan kemajuan ilmu pendidikan anak usia dini.