Rotraud Berges-Lahme: Pergeseran Paradigma Pembelajaran Mengharuskan Reformasi Pendidikan

Merespon pergeseran paradigma dalam pembelajaran, Program Studi PIAUD menyelenggarakan seminar pendidikan kolaboratif pada Rabu (27/2) di Ruang Teatrikal PerpustakaanUIN Sunan Kalijaga dan dihadiri tidak kurang dari 150 mahasiswa dan dosen. Kegiatan ini diselenggarakan secara kolaboratif dengan Program Studi PIAUD Magister UIN Sunan Kalijaga dan Program Studi PIAUD STAI Al Hikmah Tuban. Seminar ini menghadirkan narasumberRotraud Berges-Lahme,Senior Expert Service (SES)Germany.

Dalam pemaparannya yang berjudulPedagogy Reformation in Early Childhood Education:How Kindergarten Works in Germany,Prof. Lahme, menekankan pentingnya reformasi pendidikan saat ini, di tengahpergeseran paradigma yang terjadi pada tahun-tahun terakhir abad ke-20, dari pengajaran yang ‘berpusat pada guru’ menjadi ‘berorientasi kepada anak,’ Ia menyebutkan bahwaCiri terpenting dari semua konsep yang dibicarakan di sini adalah 'orientasi terhadap anak,' istilah yang khususnya menandakan pemikiran ulang dalam pengertian sejarah: bukan sekolah dan tuntutannya yang menjadi pusat pemikiran pedagogis, melainkan perkembangan optimal anak, dan sekolah yang memungkinkan perkembangan ini berjalan dengan semestinya.